Наставничество как система: в УМЦ обсудили цели, задачи и формы работы с молодыми педагогами В МОУ ДПО «Учебно-методический центр» прошло установочное совещание с наставниками и молодыми специалистами. Разговор начался с главного. С ноября 2024 года наставничество в России перестало быть чем-то вроде общественной нагрузки. Наставник - это работа. Важная и признанная государством. Цель системы наставничества звучит просто, но за ней — большая работа: создать в школе среду, где педагог растёт, находит себя в профессии и не уходит после первого года. И здесь важно понимать, что наставник нужен не только вчерашнему выпускнику вуза. Поддержка требуется разным педагогам: молодым специалистам — чтобы адаптироваться и поверить в себя; педагогам с дефицитами — чтобы точечно закрыть пробелы; мотивированным и лидерам — чтобы расти дальше и вести за собой; педагогам в выгорании — чтобы вернуть ресурс и смысл. Для каждой категории — своя траектория. Без шаблонов и не «для галочки». На встрече поговорили про простой алгоритм наставнической работы: «Расскажи — покажи — сделай», где наставник на первом шаге объясняет, как надо, на втором — сам проводит открытый урок, а молодой коллега смотрит и фиксирует, на третьем — молодой учитель пробует сам, а наставник наблюдает и бережно даёт обратную связь. Отдельно поговорили о клубе молодых педагогов «ПедСтарт», который работает на базе УМЦ. Это пространство, где молодые учителя и их наставники из разных школ обмениваются практиками, разбирают сложные ситуации и просто чувствуют, что они не одни. Разговор получился содержательным, но главное — впереди. Впереди — уроки, встречи, первые победы и трудные дни, в которых рядом будет наставник. Мы верим, что совместная работа пар будет плодотворной и принесёт достойные результаты. #МОУДПОУМЦ #ОбразованиеСерпухов #ЭМС #РаботасМолодымПедагогом #МетодическаяПоддержка #МолодойУчитель #ГоспабликиМО

Подробнее