Поддержка молодого педагога является одним из приоритетных направлений деятельности Эффективной методической службы! Мы понимаем, что очень важно мягко адаптировать его к реальной школьной жизни, передать лучшие традиции и одновременно дать пространство для собственных идей! Для выявления запросов молодого педагога, планирования траектории профессионального роста и выстраивания конструктивного диалога мы приглашаем молодых специалистов и их наставников на площадку Установочного совещания 23 сентября в 15:00. Методисты Учебно-методического центра расскажут об основных направлениях работы с молодыми педагогами, ответят на интересующие вопросы! Мы будем рады видеть вас! #МОУДПОУМЦ #ОбразованиеСерпухов #ЭМС #МолодойПедагог #ПедагогНаставник #Наставничество #СтандартЭМС #ГоспабликиМО

Подробнее

3 сентября 2026 года в муниципальном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Учебно-методический центр» состоялось первое в новом учебном году заседание городского методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных организаций. Мероприятие прошло в форме совещания и собрало 54 специалиста из образовательных комплексов и организаций дополнительного образования городского округа. Тема заседания – «Стратегические ориентиры деятельности в условиях обновлённых требований к психологической безопасности образовательной среды» – была выбрана не случайно. В свете вступления в силу с сентября 2026 года изменений в профессиональном стандарте педагога-психолога, а также в связи с усилением внимания к психологической безопасности учащихся, специалисты нуждались в чётком определении приоритетов и новых подходов к работе. Открыла заседание главный специалист Комитета по образованию Администрации Городского округа Серпухов Михайлова Мария Викторовна. Она представила обзор ключевых мероприятий, запланированных для педагогов-психологов на предстоящий учебный год, обозначила роль психологических служб в реализации муниципальной образовательной политики и подчеркнула важность межведомственного взаимодействия при решении вопросов профилактики девиантного поведения и поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Методист ГМО Обойшева Галина Вячеславовна сделала развёрнутый обзор нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность педагогов-психологов. Особое внимание было уделено изменениям в профессиональном стандарте, которые вступили в силу с сентября 2026 года. Галина Вячеславовна акцентировала, что новые требования предполагают расширение компетенций специалистов в области психологической диагностики, коррекции и консультирования, а также более тесную интеграцию с образовательным процессом. Методист обосновала актуальность темы годового плана ГМО, обозначив стратегические векторы профессиональной деятельности на 2026/2027 учебный год. Ключевым приоритетом названо психологическое сопровождение обучающихся в период подготовки к государственной итоговой аттестации (ОГЭ и ЕГЭ). Были представлены цифровые ресурсы, которые могут быть использованы в работе специалистов для повышения стрессоустойчивости выпускников и снижения тревожности. Кроме того, в своём выступлении она затронула вопросы повышения профессиональных компетенций педагогических работников. Выступила руководитель ГМО педагогов-психологов Погорелко Юлия Владимировна. Она сосредоточилась на вопросах усиления профилактической деятельности в целях недопущения негативных явлений в образовательных организациях. Был проведён детальный анализ работы ГМО за истекший 2025/2026 учебный год: отмечены достижения (увеличение охвата психологической помощью, внедрение новых диагностических методик), а также обозначены проблемные точки – недостаточная системность в работе с родителями и слабая преемственность между специалистами разных уровней. В ходе обсуждения выступлений специалисты обменялись мнениями, задали уточняющие вопросы и поделились собственным опытом реализации профилактических программ. Отмечено, что многие из них уже сталкиваются с новыми вызовами – ростом тревожности и агрессивности у подростков, увеличением числа детей с расстройствами аутистического спектра, – поэтому предложенные стратегические ориентиры были восприняты как своевременные и необходимые. По итогам заседания участники единогласно утвердили следующие решения: Утвердить План работы ГМО на 2026–2027 учебный год с учётом внесённых дополнений и приоритетных направлений, обозначенных в выступлениях. План будет включать семинары, практикумы, круглые столы, открытые занятия и выездные мероприятия. Провести углублённый анализ деятельности по профилактике отклоняющегося поведения во всех образовательных организациях с целью её оптимизации и повышения результативности. Активизировать деятельность ГМО – увеличить частоту встреч рабочих групп, наладить более оперативный обмен информацией через мессенджеры , а также привлекать к участию в заседаниях внешних экспертов (врачей, социальных работников, сотрудников ПДН) для комплексного подхода к решению проблем. Заседание прошло в конструктивной и деловой атмосфере. Все выступления вызвали живой интерес, а предложенные инициативы были поддержаны большинством присутствующих. По окончании официальной части специалисты получили электронные версии презентаций, нормативных документов и рекомендованные списки литературы. #МОУДПОУМЦ #ОбразованиеСерпухов #ГМО #ПедагогПсихолог #СтандартДеятельности #СоциальныйПедагог #БезопаснаяСредавШколе #ПсихологическаяПомощь

Подробнее