Рабочая встреча регионального методического актива и методистов МОУ ДПО УМЦ: от целеполагания — к качественным образовательным результатам. Заместитель директора по УМР Колпикова Д.А. предложила методистам рассмотреть планируемые результаты ФГОС с помощью эффективного практического инструмента - таксономии Блума. Данная модель позволяет педагогу выстраивать урок от простого воспроизведения знаний до развития критического мышления и творческих способностей учащихся. В ходе мероприятия были рассмотрены следующие ключевые вопросы: Таксономия Блума как основа проектирования современного урока. Участники обсудили шестиуровневую структуру учебных целей в когнитивной области: знание → понимание → применение → анализ → синтез → оценка . Практические аспекты применения таксономии. В рамках этого блока были приведены примеры того, как таксономия Блума используется для организации различных этапов урока. Участники определили глаголы для формулировки учебных задач на каждом уровне («перечислить», «объяснить», «применить», «проанализировать», «создать», «оценить»), подробно рассмотрели и составили примеры заданий, обсудили практическое применение модели в образовательном процессе. Совместная работа прошла активно и интересно! #МОУДПОУМЦ #ОбразованиеСерпухов #РМА #ФГОС #ТаксономияБлума #УчебныеЦели #Методист #ОбменОпытом #ГоспабликиМО

Подробнее

В Образовательном комплексе имени Владимира Храброго обсудили важную тему: как перевести конфликт в диалог и спасти подростка от цифрового одиночества! Мероприятие, собравшее ключевых экспертов системы образования, психологической службы и правоохранительных органов, было посвящено обсуждению того, как не допустить перерастания подростковых проблем в деструктивное поведение и выстроить эффективную коммуникацию между взрослыми и детьми. Власть и образование: сотрудничество как основа безопасности: открыла семинар Ролева Наталья Алексеевна, заместитель председателя Комитета по образованию администрации Городского округа Серпухов. В своем выступлении «Взаимодействие и сотрудничество» она подчеркнула, что ранняя профилактика невозможна без консолидации всех служб. Наталья Алексеевна акцентировала внимание на переходе от репрессивных мер к наставничеству, отметив, что задача взрослых — не карать за отклонения, а создать среду, где у ребенка не возникнет желания «уйти в минус». Взгляд из системы профилактики: как не пропустить «красные флаги»: с практическим, важным докладом выступила Трикулич Светлана Александровна, заместитель начальника отдела участковых уполномоченных полиции и по делам несовершеннолетних – начальник отделения ПДН. Тема ее выступления: «Раннее выявление обучающихся с девиантным (деструктивным) поведением, учащихся суицидального риска». Светлана Александровна не только перечислила маркеры опасного поведения, но и подробно остановилась на мерах индивидуальной профилактической работы. Особый акцент был сделан на организации досуга и занятости во внеурочное время: «Пустота в расписании ребенка — это вакансия для беды», — резюмировала она, призвав педагогов активнее использовать ресурсы дополнительного образования для «переключения» внимания подростков. «Движение первых»: от социализации к воспитанию Новейшие подходы к работе с молодежью представила Турик Елена Андреевна, председатель совета местного отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых». В докладе «Новое поколение Первых: от агентов социализации к субъектам воспитания» она обозначила смену парадигмы: сегодня мало социализировать подростка, научить его правилам. Важно сделать его субъектом воспитания — тем, кто сам формирует повестку, предлагает идеи и берет ответственность за свои поступки. По мнению Елены Андреевны, именно вовлечение в реальные, значимые для общества проекты является лучшей прививкой от асоциального поведения. Погорелко Ю.В., руководитель муниципального методического объединения педагогов-психологов, посвятила свое выступление «Деиндивидуализации подростков в цифровой среде». Она предупредила коллег об опасности потери личностной идентичности в сети. Юлия Владимировна предложила конкретные пути и методы решения проблемы, сделав упор на согласованность действий педагогов и родителей. Вслед за ней Обойшева Г.В., директор МОУ ДПО УМЦ, раскрыла тему «Цифровое отвержение, исключение и игнорирование в подростковой среде». Она наглядно показала, как тихий кибербуллинг (игнорирование в чатах, исключение из «кругов доверия») ранит подростка сильнее открытого конфликта. Главный вывод: игнорирование в виртуальном мире требует мгновенной «расшифровки» и отработки в реальном контакте. Завершила теоретическую часть семинара Акимова Е.В., директор МБОУ ДО «ППМС Центр «Шанс» с докладом «Служба кризисной помощи». Она рассказала о практическом функционале центра, алгоритмах экстренного реагирования на случай выявления ребенка в кризисном состоянии, а также о том, как педагоги могут сами получить профессиональную поддержку, столкнувшись с тяжелыми случаями. Участники сошлись во мнении, что профилактика девиантного поведения сегодня — это не лекции о вреде, а кропотливая работа для становления социально зрелой личности подростка! #МОУДПОУМЦ #ОбразованиеСерпухов #Профилактика #ОтКонфликтакДиалогу #Семинар #ПсихологическаяПомощь #ГоспабликиМО

Подробнее

15 апреля 2026 года в рамках курсов повышения квалификации от УМЦ «Сохранение семейных традиций в современном обществе» в дошкольном отделении «Центр детства» (МБОУ СОШ №19) собрались педагоги дошкольных отделений Г.о. Серпухов, родители и дети на занятие по теме «Историю семьи изучаем, традиции сохраняем!». Старший воспитатель Бондаренко О.В. обратила внимание на актуальность темы, отметив, что для ребенка семья – это основная среда его развития, которая определяет очень многое в жизни ребенка. Семейная история - это родословная и систематизировать семейную информацию это не только полезно, но и очень интересно. Воспитатель Назарова Ю.А. заинтересовала созданием семейного древа в нетрадиционной технике исполнения. В игровой форме она рассказала о «негативном искусстве». Его суть – в эффективном использовании места внутри или снаружи основного содержимого. Привела интересные примеры, которые нашли эмоциональный отклик у детей. Продемонстрировала произведения художников, выполненных в этой технике. Воспитатель Мяченкова Т.В. провела практическую часть мероприятия. Дети и взрослые с большим удовольствием приступили к изготовлению «Семейного древа» в нетрадиционной технике. Обязательным условием для работы было изображение родного пейзажа, на фоне которого должно быть создано семейное древо. Обсудив все нюансы, работа закипела. Совместное творчество вдохновляло взрослых и детей. Все работы получились оригинальными и неповторимыми, с пейзажами от Русских равнин до Уральских гор и Камчатских сопок, на фоне которых красовались семейные древа. Мастер – класс прошел в атмосфере живого общения, вдохновения и творчества. Завершилось мероприятие выставкой работ и общим фото. #МОУДПОУМЦ #ОбразованиеСерпухов #ДошкольноеОбразование #ИсторияСемьи #СемейноеДерево #Семинар #МастерКласс #ГоспабликиМО

Подробнее

Методический десант в МБОУ СОШ №18 (корпус Гимназия №1) 16 апреля в стенах МБОУ СОШ №18 прошел очередной «Методический десант». Инициаторами проведения данного мероприятия стали методисты МОУ ДПО «Учебно-методический центр». Основной задачей «Методического десанта» является повышение профессиональной компетенции педагогов через обмен передовым опытом и знакомство учителей с современными технологиями, методиками и подходами к обучению школьников. Особенное внимание организаторы обратили на преподавателей информатики, подчеркивая значимость этой дисциплины в условиях стремительного развития цифровых технологий. Методист Леонтьева Элина Викторовна с целью методического сопровождения посетила открытый урок информатики в 9 классе. Тема урока «Графы. Основные понятия». Был отмечен достаточно высокий уровень подготовки педагога, а также активная вовлечённость учеников в работу. На уроке ребята не только познакомились с теоретическими основами по данной теме, но и на практике научились решать задачи. Закрепление материала прошло с использованием компьютеров на платформе «Яндекс учебник». По итогам посещения урока Элина Викторовна провела методическую консультацию с педагогом. В ходе обсуждения они проанализировали сильные стороны занятия (интеграция теории и практики, активное участие учеников) и определили области для улучшения. Также были предложены идеи по обогащению учебной деятельности школьников в соответствии с требованиями ФГОС. В завершение визита методист выразила благодарность учителю за проведенное занятие, отметила необходимость обмена лучшими педагогическими практиками с коллегами, чтобы каждый учитель мог внедрять инновационные методики в свою работу. #МОУДПОУМЦ #ОбразованиеСерпухов #ЭМС #МетодическийДесант #УрокпоФГОС #ГоспабликиМО

Подробнее

‼День методиста в МБОУ СОШ №18: поддержка молодых педагогов и обмен опытом 16 апреля на базе МБОУ СОШ №18 (корпус Гимназия №1) прошел День методиста. В рамках мероприятия методисты МОУ ДПО «Учебно-методический центр» и опытные педагоги посетили уроки начинающих математиков, чтобы оказать им профессиональную поддержку, поделиться рекомендациями и обсудить актуальные вопросы преподавания. Главная цель — создать условия для профессионального роста молодых педагогов, помочь им адаптироваться к требованиям современной школы и повысить качество преподавания математики. В ходе открытых уроков участники смогли увидеть, как молодые учителя выстраивают коммуникацию с учениками, применяют инновационные методики и справляются с трудностями, возникающими на уроках. После занятий состоялось обсуждение, на котором методисты отметили высокий уровень подготовки молодых педагогов, их творческий подход и умение заинтересовать детей. Были даны конкретные советы по оптимизации учебного процесса, использованию цифровых инструментов и развитию навыков работы с разными категориями учащихся. Подобные встречи способствуют не только росту профессионального мастерства, но и укреплению педагогического сообщества. Молодые специалисты получили возможность задать вопросы, поделиться своими впечатлениями и получить поддержку коллег. День методиста в МБОУ СОШ №18 стал важным этапом в системе непрерывного профессионального развития педагогов и подтвердил значимость наставничества и обмена опытом для повышения качества образования. #МОУДПОУМЦ #ОбразованиеСерпухов #ЭМС #Молодой Специалист #УрокпоФГОС #МетодическаяПомощь #ДеньМетодиста #ПрофессиональныйРост #ГоспабликиМО

Подробнее

Уроки музыки и изобразительного искусства в рамках ФГОС — это часть предметной области «Искусство», которая направлена на развитие творческих способностей, эстетического восприятия и формирование художественной культуры учащихся. Стандарты нацеливают педагогов на широкую интеграцию знаний из различных предметов — литературы, русского и родного языков, истории, географии, ОРКСЭ и др. ‼Развитие творческих способностей – одна из актуальных задач современного образования. Насколько педагоги выполняют эту задачу, а также насколько реализуют системно-деятельностный подход на уроках эстетического цикла было посвящено заседание городского методического объединения учителей музыки и изобразительного искусства, которое прошло в МОУ ДПО УМЦ 15 апреля 2026г. Методист Калинкина Е.А. провела анализ посещения уроков в ОО. Вместе с педагогами обсудила проблемные этапы урока. Одним из самых трудных и интересных компонентов урока является физкультминутка. Педагог МБОУ «Образовательный комплекс им. Владимира Храброго» Рахматулина Л.В., учитель музыки, рассказала, как она проводит динамические паузы. Показала несколько упражнений, разделенные по возрастам. Динамические паузы на общеобразовательных уроках благотворно влияют на восстановление умственной работоспособности, препятствуют нарастанию утомления, повышают эмоциональный уровень учащихся, снимают статические нагрузки. #МОУДПОУМЦ #ОбразованиеСерпухов #ЭМС #УрокпоФГОС #Музыка #Искусство #АнализУрока #ОбменОпытом #ГоспабликиМО

Подробнее

15 апреля 2026 года в дошкольном отделении МОУ «Дашковская СОШ» состоялось заседание родительского клуба на духовно-православную тему: «Великий праздник – Светлая Пасха!». Мероприятие прошло в рамках плана взаимодействия Серпуховского благочиния и образовательных организаций округа. Старший воспитатель Караева Н.П. рассказала о реализации парциальной программы «Добрый мир. Православная культура для малышей» (автор Л.Л. Шевченко) в дошкольном отделении «Колобок». А для детей подготовительной группы №5 «Пчёлка» провели открытое занятие «Светлая Пасха». Почётные гости: · иерей Андрей Сергеевич Малинкин, клирик Всехсвятского храма г.о. Серпухов; · методист МОУ ДПО УМЦ Артамонова Светлана Евгеньевна. Дети слушали духовные песнопения, рассказывали о Пасхе, узнали о пасхальном богослужении, играли в игры, читали стихи, пели песни и радовали гостей танцами. Особый отклик вызвали сценки: «Первое красное яичко» и «Отведи сестренку в храм». Отец Андрей подчеркнул: полноценное воспитание невозможно без духовно-нравственного развития личности ребёнка. А Светлана Евгеньевна Артамонова высоко оценила работу коллектива детского сада. Важно: дошкольное отделение участвует в региональном проекте «Добрый сад», и такие события — яркий пример того, как в саду растят добрые сердца. #МОУДПОУМЦ #ОбразованиеСерпухов #ДошкольноеОбразование #Серпухов #ДобрыйСад #Пасха #УМЦ #ДошкольноеОбразование #ДуховноНравственноеВоспитание

Подробнее

15 апреля 2026 года в г.о. Подольск при поддержке Эффективной методической службы прошёл региональный семинар-практикум «Православные праздники в дошкольном образовании: традиции, ценности и методики интеграции». Участники: — педагоги дошкольного отделения «Пчёлка» (МБОУ «Образовательный комплекс им. Владимира Храброго»); — педагоги дошкольного отделения «Умка» (МБОУ «Эффективная школа»). Опытом работы поделились коллеги: ▪ Мартынова С.М. и Ахметшина Р.Р. (ОК имени Владимира Храброго)— проект «Источник духовности — православные праздники». ▪ Корзун Н.В. и Лазарева С.И. (МБОУ "Эффективная СОШ") — организация и проведение Благотворительной ярмарки в детском саду как средство формирования нравственных качеств у дошкольников. Особенно тёплый и глубокий диалог получился на тему «Законы Божьи для человека» с иереем Георгием Сергеевичем Хариным, настоятелем храма Николая Священномученика. А в творческой мастерской педагоги своими руками сделали «Вербный букет». Итог семинара: все участники отметили важность и необходимость системной работы по духовно-нравственному воспитанию в детском саду. #МОУДПОУМЦ #ОбразованиеСерпухов #ДошкольноеОбразование #ДуховноНравственноеВоспитание #ПравославныеПраздники #ЭффективнаяМетодическаяСлужба #ОбменОпытом

Подробнее

Профессиональную деятельность в условиях системно-деятельностного подхода можно рассматривать как организацию образовательного процесса, при котором ключевая роль отводится активной и самостоятельной деятельности учащихся. ‼В какой степени реализуется этот подход, насколько самостоятельно дети решают учебные задачи и было посвящено заседание городского методического объединения учителей русского языка и литературы, которое состоялось 14 апреля 2026г. в МОУ ДПО УМЦ! Калинкина Екатерина Александровна провела анализ посещенных уроков в ОО в соответствии с экспертной картой. Методист указала на те элементы урока, которые являются наиболее проблемными, или вообще отсутствуют. ‍Педагог МБОУ «Образовательный комплекс им. Владимира Храброго» Пятакова А.А. рассказала о здоровьесбережении на уроках русского языка. Учитель показала подборку динамических пауз, которые разделила по возрастам и по темам урока. Этот элемент урока необходимо проводить для продуктивной образовательной деятельности на уроке. Педагог МБОУ «Образовательный комплекс «Пущино» Дубровская О.В. рассказала о разных видах рефлексии на уроках. Это очень важный этап урока, и сделать его интересным и практически значимым не всегда удается. Школьники учатся осознавать учебную цель, планировать действия, контролировать и оценивать результаты своей деятельности. Каждое выступление носило практико - ориентированный характер. Все материалы учителя могут использовать на своих уроках! #МОУДПОУМЦ #ОбразованиеСерпухов #ГМО #РусскийЯзык #Литература #ОбменОпытом #ЭффективныеПрактики #ГоспабликиМО

Подробнее