Консультацию подготовили педагоги дошкольного отделения СОШ № 18 Коваль О.Н. и Колиева М.С.

АННОТАЦИЯ

Педагоги дошкольных образовательных учреждений узнают о том, как организуется работа для полноценного развития личности ребенка по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию в дошкольном отделении СОШ №18.

Воспитание у дошкольников нравственных чувств и чувства патриотизма - задача сложная и длительная.

Воспитывать нравственные чувства у детей нужно совместно с семьей, личным примером должны быть как воспитатели, так и семья, ближайшее окружение ребенка. Только своими поступками можно показать и объяснить дошкольнику, что правильно, а что нет, что такое хорошо, а что плохо. Родители и педагоги являются основными воспитательными компонентами, каждый из которых несет свой весомый вклад в социальный опыт ребенка. Только совместными силами можно создать оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир.

Чувство Родины у ребенка начинается с любви к самым близким людям – отцу, матери, бабушке, дедушке. Каждый из нас должен знать историю, традиции, культуру своего народа, родную природу, испытывать чувства сопричастности к своей семье, своему городу, своей стране, к природе родного края, к культурному наследию народа, уважительно относиться к представителям других народов, их традициям и обычаям.

Для детей дошкольного возраста окружающая среда имеет важное значение, и педагоги, должны правильно организовать ее. Для этого им необходимо: создать благоприятные условия развития детей; обогатить духовно-нравственный опыт детей; сформировать чувства сопричастности окружающей действительности; объединить обучение и воспитание в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей.

Основные направления работы педагогов дошкольного отделения СОШ №18 с детьми старшего дошкольного возраста: «Моя семья», «Мой город», «Родная страна», «Наша планета Земля», «Защитники Отечества», «Русская народная культура», «Духовно-нравственное воспитание», «Художественная литература по фольклору»

Ориентир для педагогов дошкольных отделений в оформлении развивающей предметно-пространственной среды — это приобщение к истокам русской народной культуры, к общечеловеческим духовно-нравственным ценностям.

Только постоянная и планомерная совместная работа педагогов и родителей позволит развить у дошкольников чувство патриотизма, гражданского сознания, толерантного отношения к людям других наций и народов. А правильно организованная предметно-пространственная развивающая среда по воспитанию нравственно-патриотических чувств и ценностей в этом только поможет.

Духовно-нравственное и патриотическое воспитание процесс долговременный, где все закладывается день ото дня. Все лучшее из детства обязательно найдет свое отражение в дальнейшей жизни и окажет влияние на духовно-нравственное достижение человека.

нажмите на картинку, чтобы посмотреть видео