Состоялся вебинар, посвящённый актуальной теме дошкольного образования — «Синтез технологий: Развивающие игры В.В. Воскобовича и ТРИЗ как средство формирования пространственного ориентирования у старших дошкольников». Мероприятие было организовано для педагогов, которые ищут практические инструменты развития пространственных представлений у детей и хотят объединить в своей работе игровые и изобретательские подходы.

Целью вебинара стало обсуждение того, как две мощные технологии — развивающие игры Вячеслава Вадимовича Воскобовича и теория решения изобретательских задач — могут дополнять друг друга в формировании у старших дошкольников умения ориентироваться в пространстве. Именно этот навык важен не только для успешного обучения в школе, но и для развития мышления, воображения и самостоятельности ребёнка.

Программа вебинара была построена как практико-ориентированный разговор педагогов-практиков. Первой выступила Александрова С.А., воспитатель дошкольного отделения "Жар-птица" «Эффективной СОШ». Она представила авторскую методику В.В. Воскобовича и уникальные развивающие игры — «Геоконт», «Квадрат Воскобовича», «Прозрачный квадрат» и другие. В выступлении было показано, как эти пособия помогают в естественной игровой форме развивать пространственное мышление дошкольников.

Продолжила тему Сухомлинова О.Н., воспитатель дошкольного отделения "Журавушка" МБОУ СОШ № 12 "Центр образования". Её выступление «Технологии В.В. Воскобовича — от игры к познанию» раскрыло развивающий потенциал методики шаг за шагом: от игровой деятельности к познавательной активности и осмысленному освоению пространственных отношений.

Завершила программу Паламарчук Ольга Александровна, воспитатель дошкольного отделения "Лесная сказка" МБОУ Оболенская СОШ. Она представила тему «ТРИЗ-технологии в развитии пространственного ориентирования у старших дошкольников». Спикер показала, как инструменты ТРИЗ позволяют детям не просто запоминать пространственные отношения, а осознанно и творчески их осваивать.

Вебинар подтвердил, что синтез технологий Воскобовича и ТРИЗ открывает новые возможности для проектирования образовательной деятельности в дошкольных группах. Участники мероприятия получили практические ориентиры для работы и возможность обсудить представленный опыт. Организаторы благодарят спикеров за содержательные выступления, а всех участников — за интерес к теме и активное включение в работу.