В данной консультации раскрывается значение сенсорного развития и познавательной активности как фундамента психического и физического становления детей раннего возраста (от 1,5 до 3 лет).                        Цель материала — помочь взрослым правильно выстроить стратегию поддержки детской инициативы, развить у ребенка наблюдательность, мелкую моторику и первичные навыки мышления через доступные и безопасные опыты.                                                                          Авторы материала обосновывают эффективность использования игр-экспериментов как ведущего метода, позволяющего органично сочетать обучение с удовлетворением естественной детской потребности в исследовании окружающего мира.                                                           В материале представлены:

·   возрастные особенности сенсорного восприятия малышей;

·   классификация игр-экспериментов (с природными объектами);

· практические рекомендации по организации развивающей предметно-пространственной среды;

· алгоритм взаимодействия взрослого с ребенком в процессе экспериментальной деятельности.

Материал будет полезен как начинающим специалистам, так и опытным воспитателям для обогащения педагогической практики эффективными технологиями развития детей раннего дошкольного возраста.